Тополинская ООШ филиал МБОУ "Ильинская СОШ"

Справка

О проверке организации системы дополнительных образовательных услуг                          в школьных кружках и кружках учреждений дополнительного образования на базе МКОУ «Тополинская ООШ».

Цель проверки:  Изучить систему организации кружковой работы в школе, качество деятельности и наполняемость школьных кружков и кружков учреждений дополнительного образования и влияние кружковой деятельности на развитие творческого потенциала  и общественной активности учащихся.

Сроки проведения проверки:  с 29 февраля  по 29 марта 2014 года

Формы и методы проверки:  собеседование с учащимися, проверка планов работы и журналов кружков, посещение кружковых занятий, анализ школьных, районных и классных мероприятий. 

Проверку проводила: заместитель директора МКОУ «Тополинской ООШ»по ВР Штромбергер В.Н.

Проверялись вопросы:

• охват учащихся дополнительными образовательными услугами;
• наполняемость кружков;
• посещаемость занятий;
• активность и заинтересованность учащихся во время занятий;
• участие кружковцев в общественной жизни класса и школы, в школьных, районных и классных мероприятиях.

    В ходе проверки были посещены занятия всех кружков,  организованных в школе, проверены журналы, планы кружковых занятий, проведены собеседования с руководителями кружков и учащимися, посещающими эти кружки.

Проверкой установлено:

1)   В школе организованы кружки, руководителями которых являются педагоги школы:

•  «Шахматный» (руководитель Ситник В.М.);
• ОФП и ПДД, (руководитель Лутай М.А.);
• «Удивительный мир слов» (руководитель Пшеничникова О.А.);
• «Экономика: первые шаги» (руководитель Пшеничникова О.А.);
• «Занимательная математика» (руководитель Штромбергер В.Н.);
• «Этика: азбука добра» (руководитель Пучнина В.В.);
• «Моя первая экологи» (руководитель Пучнина В.В.);
• «Праздники, традиции и ремесла народов России» (руководитель Ларикова О.И.);
• «В мире книг» (руководитель Ларикова О.И.);

      Работа кружков организуется и проводится в в классных кабинетах и в малом спортивном зале. Кружки  проводятся еженедельно, строго в соответствии с установленным  и утвержденным директором школы графиком. График составлен на основании тарификационной ведомости и  расписания уроков с учетом санитарно – гигиенических норм.

2)  Наполняемость школьных кружков по спискам:

• «Шахматный» -
• ОФП и ПДД -
• «Удивительный мир слов» -
• «Экономика: первые шаги» -
• «Занимательная математика» -
• «Этика: азбука добра» -
• «Моя первая экологи» -
• «Праздники, традиции и ремесла народов России» -
• «В мире книг» -

На момент проверки на занятиях кружков присутствовали 100 % - 95 % списочного состава. Таким образом  разнообразной творческой деятельностью в школьных кружках заняты  все учащиеся начальной школы. У руководителей кружков имеется программы внеурочной деятельности с календарно-тематическим планированием, утвержденное директором МКОУ «Тополинская ООШ» и согласованное с заместителем  по УВР; ведутся журналы учета посещаемости занятий.

4)  Все перечисленные кружки пользуются у учащихся популярностью.  Главной отличительной чертой занятий являются  настрой на работу, на конкретный результат, на узнавание нового и получение новых знаний, а не просто на общение. В начале занятий всеми преподавателями ставятся определенные обучающие цели, в конце занятий подводится итог.

5)  Беседы с учителями – предметниками и классными руководителями позволяют сделать вывод, что ученики, занимающиеся в кружках, более активны в общественной жизни, более коммуникабельны и лучше постигают основы многих наук. Кружковцы чаще других принимают участие в различных конкурсах и олимпиадах.

Рекомендации и выводы:

1. Одобрить работу руководителей школьных кружков Ситник В.М, Лутай М.А., Пучниной В.в., Пшеничниковой О.А., Лариковой О.И., Штромбергер В.Н.
2. Рекомендовать классным руководителям полнее использовать в воспитательной деятельности возможности учащихся – кружковцев.
3. Обсудить данную справку на совещании при директоре.